Развлечения на круизном лайнере. Форма организации анимационных программ на круизных теплоходах с российскими туристами Сценарий день рождение на круизном лайнере анимация

ООО «ВодоходЪ»

Форма организации анимационных программ на круизных теплоходах
с российскими туристами.

СКАЧАТЬ информацию файлом Word в компьютер. Скачать...

Введение.

Ежедневно на борту теплоходов проводятся разнообразные анимационные программы, чтобы наши туристы могли, как можно более активно провести свободное от экскурсий время, а главное - по своему вкусу. Учитывая все условия расписания маршрутов, и опираясь на опыт предыдущих лет, можно составить список обязательных мероприятий. В их числе:

1. Капитанский коктейль с торжественным запуском шаров (презентация тур.бригады, экипажа)
2. Приветственный концерт
3. Утренняя зарядка
4. Танц-класс
5. Детская комната, детская развлекательная программа
6. Концерт классической музыки
7. Турниры по настольным играм, лото-клуб
8. Капитанский ужин
9. Вечерние развлекательные программы
10. Дополнительные программы
11. «Играй, баян!»
12. Вечер отдыха в барах
13. Дискотека

Ниже мы остановимся на каждом из пунктов более подробно. Но не стоит забывать, что данные стандарты - это минимум идей, заданное направление, и рассчитаны на ваш творческий потенциал и профессиональные данные!
По возможности, принимайте участие в программах ваших коллег!

Внимание: площадку для любого мероприятия готовить заранее! Весь реквизит после окончания мероприятия необходимо уносить с площадки в специально отведённые места во избежание утерь и повреждений.

Капитанский коктейль с торжественным запуском шаров (презентация тур.бригады, экипажа)

Программа:

 Подготовка концертной площадки к отправлению.
 Отправление теплохода и запуск шаров.
 Проход под «Мостом желаний» (при отправлении из СпБ)
 Встреча экипажа корабля на солнечной палубе.
 Представление экипажа пассажирским помощником.
 Слово капитана.
 Шампанское.
 Представление тур.бригады пассажирским помощником

Площадка должна быть подготовлена за час до отправления теплохода в рейс. На солнечной палубе стоят столы для шампанского, играет музыка (начальники портов запрещают громкий звук, согласуйте его с пассажирским помощником). Пожалуйста, не позволяйте себе устанавливать звуковую аппаратуру, столы и настраивать микрофоны перед самым началом мероприятия. Гости теплохода должны увидеть уже подготовленную площадку.
За 10-15 минут до отправления методист приглашает гостей на солнечную палубу (при плохой погоде, в конференц-зал). В это время следует включить музыкальное сопровождение на речную тематику, аниматоры всех приветствуют, эстрадный музыкант поёт весёлую приветственную песню.
Затем, анимационная группа должна вынести и раздать воздушные шары гостям. С отправлением теплохода в рейс с громкими криками «УРА» все запускают их в воздух, загадав хорошую погоду и удачное путешествие. Всё это, как можно более интереснее и живее, аниматоры должны объяснить, обыграть одновременно с раздачей шаров. Например, соврите, что шарики порадуют солнце и нам будет обеспечена хорошая погода и т.д.
Пожалуйста, рассчитайте время музыки, выноса и раздачи шаров заранее, так как это должно произойти ДО отправления теплохода в рейс!!!
Как только теплоход отправляется, методист (или радист) включает марш «Прощание Славянки», в этот момент музыкальное сопровождение солнечной палубы необходимо отключить. Выждав 10-15 секунд, аниматоры объявляют о готовности к запуску шаров. Например, на счёт три все как можно громче и радостнее кричим «УРА!» и отпускаем шары!
Мост, под которым проходит теплоход (при отправлении из СпБ), также необходимо обыграть. Попросите туристов закрыть глаза перед входом под мост, загадать желание и открыть глаза только тогда, когда мост будет пройден и т.д.
Пожалуйста не оставляйте площадку в тишине до прихода на неё экипажа корабля. Отрепетируйте аплодисменты, которыми все встретят капитана, расскажите немного о том, что ожидает гостей теплохода во время путешествия, порекомендуйте одеваться теплее, проведите конкурс, спойте песню и т.д. и т.п. Не опускайте эмоциональную планку мероприятия, общайтесь с гостями постоянно. Подайте выход экипажа как можно торжественнее.
Появление капитана, директора ресторана, судового медика и пассажирского помощника должно быть озвучено торжественными фанфарами или маршем.
После приветственной речи экипажа, всем гостям будет предложено шампанское. Во время фуршета пассажирский помощник представит гостям анимационную группу.
ВНИМАНИЕ! Иногда презентация тур.бригады проходит на приветственном концерте или информационном собрании. Согласуйте этот момент с пассажирским помощником!
После окончания официальной части, не оставляйте площадку в тишине. Ди Джей ставит фоновую музыку или эстрадный музыкант исполняет песни.

Приветственный концерт.

В программе задействованы: вся анимационная группа.
Приветственный концерт - мероприятие, на котором наши гости смогут познакомиться с анимационной группой теплохода. Каждый артист должен показать с себя с наиболее выгодной стороны, спеть, станцевать или рассказать, что интересного ждёт гостей, если они посетят его программу. Аниматоры представляют каждого из артистов, кратко рассказывая (до или после выступления) о том, где и когда можно посетить его мероприятия. Данную информацию согласуйте с пассажирским помощником.
Пожалуйста, не сводите приветственный концерт только к концертной программе. Классический конферанс не подходит для данного мероприятия. Работайте в интерактивном режиме, то есть в прямом общении со зрителем. Обыграйте каждое выступление, придумайте оригинальные подводки к каждому концертному номеру! Данная рекомендация относится и ко всем последующим концертным мероприятиям.
Например: «На нашем теплоходе работает много замечательных и интересных, и даже уникальных людей. Вы, наверное, мне не поверите, но у нас даже есть свой органист! Да, это действительно так и, более того, я хочу вас еще больше удивить и озадачить, ведь свой Орган, он всегда носит с собой! Вы еще не догадались, о ком идет речь? Тогда я представляю вам нашего баяниста Игоря! Почему Орган спросите вы? А я вам отвечу: все очень просто, ведь когда Игорь играет на своем баяне, он представляет с ним одно целое, и вы сейчас сами в этом убедитесь!», «А сейчас я хочу представить Вашему вниманию еще один бриллиант в диадеме нашей тур.бригады - это солистка московской филармонии, лауреат международных конкурсов Татьяна Рубинская! Татьяна исполнит вам…»
В первую очередь аниматоры должны представить и пригласить на сцену пассажирского помощника, который, в свою очередь, приглашает для приветственного слова методиста. Это, так называемая, официальная часть. После неё начинайте программу.
Ди Джею и анимационной группе теплохода необходимо заранее подобрать подходящее музыкальное сопровождение мероприятия и проработать моменты его включения. Данная рекомендация относится и ко всем последующим концертным мероприятиям.
Между номерами артистов проведите короткие конкурсы, интерактивные игры со зрителями. После первого конкурса, выявите победителя, вручите ему карточку «Шанс», одновременно объясняя гостям, что это такое, за что его дают и что с ним делать далее.
«Шанс» - это лотерейный билет/карточка, который разыгрывается на заключительном гала-концерте в форме лотереи с последующим вручением призов. Пожалуйста, согласуйте форму розыгрыша с пассажирским помощником.
Конкурсная программа презентационного концерта не должна быть долгой и утомительной, так как это своеобразная интермедия к тому, что гости увидят в течение круиза.
Завершите концерт исполнением общей песни (все сотрудники тур.бригады). Например «Мы бродячие артисты». Впрочем, если в творческом коллективе есть человек с поэтическим даром, сочините свою.

Утренняя зарядка.

Зарядка - очень важная составляющая дня. Именно от того, как вы её проведёте, зависит, как начнётся и продолжится день наших гостей. Ваша задача не столько разогреть их физически, сколько зарядить бодростью, оптимизмом и хорошим настроением.
Сухими, техничными упражнениями никого не разбудишь, только утомишь и вызовешь желание отдохнуть. Добавьте немного креатива и фантазии в вашу работу!

Пример 1: Назначайте упражнения, подходящие по тематике к нашему путешествию. Движения на основе команд: лево руля, право руля, нос, корма, драить палубу, капитан на борту (смирно), кругом, равняйся, по росту становись… Движения морских животных (животных вообще). Движения капитана, юнги, кока… Движения стихий: Вода, Земля, Огонь (Солнце), Воздух (ветер), Металл (корабль). Устройте соревнование между участниками (и не забудьте про «шансы»)

Пример 2: Если на зарядке присутствует смешанная публика, введите программу парные упражнения - ведь это тоже элемент тимбилдинга (сплочения команды)
Если вдруг к Вам на зарядку пришёл только один человек, поощрите его «шансом» за силу воли, выдержку и ранний подъём. Проведите с гостем эксклюзивное занятие (по крайней мере, пусть он так подумает), которое никому больше не проводится. Например, курс дыхательной гимнастики. Пусть он уйдёт от вас с гордо поднятой головой от сознания своей эксклюзивности.

Помните, если на зарядку в срок никто не пришёл, вы всё равно должны находиться на рабочем месте до окончания положенного времени. Кто-то мог немного проспать. Он не должен увидеть пустой зал.
Вам необходимо в корне отличаться от туристической группы своим внешним видом во время проведения данной программы. БУДЬТЕ ЯРКИМИ!!! Ведь от Вас зависит энергетический заряд и настроение гостей на весь день.
Запоминайте самых активных туристов, именно их можно будет привлечь для гала-концерта (об этом чуть позже).

Танц-класс

В программе задействованы: спортинструктор.
В зависимости от расписания и контингента гостей, танц-класс может разделиться на взрослый и детский. Но суть остаётся одна. Учитывая пожелания туристов, спортинструктор должен выбрать танец, или несколько, которые будут разучиваться в течение рейса. Обратите внимание, что все музыкальные материалы спортинструктор обязан предоставить сам.
Помимо цели научить гостей танцевальным азам, вы должны предложить им участие в заключительном гала-концерте. Они могут выступить, как с только что разученными танцами, так и с собственным репертуаром. От вас требуется помочь отрепетировать, подредактировать, обеспечить костюмами (своими или из реквизита, имеющегося в наличии на борту теплохода).
Если турист просит вас позаниматься с ним индивидуально, вы не отказывайте ему. Согласуйте место и время занятия с пассажирским помощником и сообщите его туристу.
Если у гостей нет особых пожеланий по выбору изучаемого танца, предложите что-то по своему вкусу. Очень хорошо, если вам удастся поставить что-то шуточное, живое, энергичное. Впрочем, всё зависит от контингента, творческого потенциала и настроения гостей.

Детская комната, детская развлекательная программа.

В программе задействованы: детский аниматор, воспитатель, Ди Джей (по мере необходимости).
Если планировка теплохода позволяет, то наши маленькие туристы в течение дня проводят время в «Детской комнате» с воспитателем. Помните, от настроения детей зависит настроение их родителей и не только. Бегающие по палубам шумные малыши редко кого-то радуют. Поэтому воспитатель должен приложить максимум усилий, чтобы заинтересовать их в себе. Проводите подвижные игры, учите петь, рисовать, включайте мультфильмы. В течение круиза можно подготовить и организовать оригинальную выставку детского рисунка, обязательно поощряемую призами. Пожалуйста, согласуйте проведение выставки и вручение призов с пассажирским помощником.
Так же в течение круиза, если позволяет время, пассажирским помощником могут быть назначены детские развлекательные программы. Проведите «Весёлые старты», «Поиски Сокровищ», придумайте программу по сюжету популярных сказочных и кино историй.
Традиционно на бортах наших теплоходов совместно с судовым рестораном проводится «Сладкий праздник для детей», в ходе которого маленьким гостям предлагают чай, торт и пирожные от шеф-повара ресторана.

Придумать сценарий этого праздника вы можете сами, но примите во внимание следующую проверенную схему:

 интерактивная часть
 чаепитие с музыкальным сопровождением
 проведите часть программы в форме беседы (приветствуется). Т.е. программа должна проходить не только в активном игровом режиме, но и просто в форме беседы за столом. Загадайте детям загадки, проведите небольшой экскурс-опрос о правилах этикета и хорошего тона и т.д.

Например, вы можете сначала провести поиски сокровищ, которыми и будет являться чай с тортом. Во время чаепития расскажите детям, истории о пиратах, чае, или русских традициях. А после трапезы устройте небольшую викторину по услышанному. Не забудьте призы!
Пожалуйста, согласуйте с пассажирским помощником количество детей на программе, время готовности чая и сладостей!

Концерт классической музыки.

В программе задействованы: классические музыканты.
2-3 раза в неделю в музыкальном салоне теплохода (Бар «Панорама») проводятся концерты классической музыки. Обычно в это время бар прекращает работу и превращается в концертную площадку.
Все концертные выступления желательно разделять тематически: «Оперные арии», «Романсы», «Песни из мюзиклов», «Музыка русских композиторов» и т.д. Всё зависит от вашего творческого потенциала.
Превратите Ваши выступления в концертные номера, а не фоновую музыку. Должность «классический музыкант» на круизных лайнерах отличается тем, что публика приходит в бар теплохода на концертную программу, поэтому они воспринимают артистов не как фоновую музыку в баре!!!
Будет интересно, если вы предварите исполнение каждого номера кратким экскурсом в историю исполняемого произведения.
Пожалуйста, соблюдайте общие правила для каждого артиста, выступающего на сцене: культура общения, концертный костюм, концертный макияж и, конечно же, улыбка!

Турниры по настольным играм, лото-клуб.

В программе задействованы: аниматоры, спортинструктор (по договорённости, исходя из параллельной программы).
Чаще всего турниры проводятся в дневное время (до или после обеда). Состязания по шашкам, шахматам, нардам могут проходить, как в один день, так и в продолжении всего круиза.
Лото-клуб - отдельное мероприятие, пользующееся большой популярностью.
Ваша задача не превращать игру в интеллектуальные, сухие, тихие состязания. Если это шашки, шахматы, нарды, сопровождайте ход игры острыми комментариями. Если это лото - обыграйте номера бочонков.

Капитанский ужин.

В программе задействованы: Ди Джей, эстрадный музыкант
В конце путешествия капитан приглашает всех гостей на прощальный ужин. Салоны ресторана празднично засервированы, разлито вино, блюда отличаются особой изысканностью. В начале ужина в ресторан приходят капитан, директор ресторана, шеф-повар и пассажирский помощник. Говорят прощальные слова, поздравляют гостей с окончанием круиза, а затем подходят лично к каждому столу с бокалом шампанского.
Задача Ди Джея и эстрадного музыканта ЗАРАНЕЕ распределиться, принести и подключить в салоны ресторана колонки и аппаратуру для звука, проверить микрофоны. При подходе экипажа к ресторану, включить торжественный марш, во время произнесения речей, весь звук убрать, а после оставить фоновую музыку, пока экипаж не покинет помещение.

Вечерние развлекательные программы.

В программе задействованы: аниматоры, Ди Джей, остальная анимационная группа по мере необходимости.
После ужина всех туристов приглашают посетить вечернюю развлекательную программу. Это должно быть концертно-интерактивное мероприятие с вручением «Шансов» и разнообразных званий.
Аниматоры должны обладать грамотной речью и активной декламацией.
Пожалуйста, соблюдайте общие правила для каждого артиста, выступающего на сцене: культура общения, концертный костюм, концертный макияж и, конечно же, улыбка! Анимационная группа должна в корне отличаться от туристической группы своим внешним видом во время проведения концертно-интерактивных программ. БУДЬТЕ ЯРЧЕ!!!
Традиционными программами на бортах наших теплоходов являются следующие:

 Мисс и Мистер круиз
 День Нептуна
 Гала-концерт (задействована вся анимационная группа!!!)

Остальные программы остаются на ваше усмотрение. Пожалуйста, согласуйте их с пассажирским помощником. Сценарный план каждого шоу полностью рассчитан на ваш творческий потенциал и профессиональные качества.

Шоу «Мисс и Мистер Круиз» может быть разделено на 2 дня, то есть в один день выявляют Мисс Круиза, а на следующий - Мистера. Основа программы - разнообразные интерактивные игры, в которых соревнуются выбранные из зала гости. Жюри, так же состоящее из гостей теплохода, оценивает участников, а в конце выявляет победителя. Остальным участникам так же присваиваются звания, например «Вице-мисс», «Принцесса Круиза», «Рыцарь Круиза», «Босс Круиза» и так далее. Именные грамоты лучше вручить на заключительном «Гала-концерте» перед розыгрышем «Шансов»
Помимо соревнований участников, проводите интерактивные игры с залом. Например, «Волшебная шляпа», «Лейся, песня!» и так далее.

Сценарный план программы «День Нептуна» может быть любым. Желательно проведение данной программы на «солнечной палубе» теплохода. Данная программа состоит из двух этапов: 1. Подготовительного (в дневное время вы готовите реквизит и репетируете концертные номера с туристами) и 2. Основного (итоговая вечерняя программа). Данную программу чаще всего проводят в середине круиза. Задача аниматоров вычислить из массы гостей наиболее активных и предложить им участие.
Основой сценарного плана данного мероприятия может быть, например, война между Нептуном и Морским Дьяволом или Пиратами, если в круизе не планируется «Пиратский ужин» (см. далее). Вот пример построения программы.
В подводном царстве Ведьма встречается со старым другом - Морским Дьяволом. Они договариваются сорвать праздник Нептуна, для того, чтобы ведьма стала владыкой морской, а Дьявол за это смог бы топить столько кораблей, сколько пожелает. Дьявол с Ведьмой убегают собирать команду, а на сцену вылезает главная Русалка, случайно услышавшая разговор. Причитает и бежит докладывать Нептуну. Выходит Нептун (чаще всего эту роль исполняет баянист) начинает всех поздравлять, появляется главная русалка и рассказывает о заговоре. Нептун зовёт на помощь «армию» Русалочек (команда туристов), и тут же появляются Ведьма, Дьявол Морской и команда бесов морских (команда туристов). Когда встречаются две команды в подводном царстве, начинается спор, кто будет Владыкой Морской - Дьявол или Нептун. Способ решить это только один - доказать в испытаниях, кто сильнее! В первом конкурсе побеждают бесы, в дальнейших - русалки. Бесы проигрывают нелепо: то упадут, то лопнут шарик, который несли, то толкнут друг друга (заранее договоритесь и отрепетируйте с гостями-исполнителями). После проигрыша Ведьма и Дьявол собираются сбежать. Русалки ловят их, заставляя раскаяться. Нептун прощает всех, и все вместе с залом танцуют танец дружбы.

Примеры конкурсов:

 Прыжки с шарами меж коленей
 Парный бег с кеглей меж спинами
 Бадминтон на ходу (кегля и шарик)
 Переправа через болото (переставлять коврики)
 Растущая змея (бег по серпантину, после каждого круга прибавляется по одному участнику)

Одно из главных и долгожданных мероприятий круиза - заключительный «Гала-концерт».

Его особенность в том, что помимо прощальных номеров анимационной группы, в нём присутствуют прощальные номера гостей теплохода. Это то, что они подготовили во время танц-класса, «Играй, баян» и других мероприятий, или то, что они давно умели, и захотели исполнить.
В завершении Гала-концерта проводится вручение званий, заработанных за круиз, а так же розыгрыш призов за карточки «шанс» с вручением главного приза - Путёвки в круиз следующего года. Пожалуйста, согласуйте вручение призов и путёвки с пассажирским помощником!!!
Гала-концерт так же проводится в 2 этапа - репетиция с гостями теплохода и итоговая вечерняя программа.

Дополнительные мероприятия.

В программе задействованы: вся анимационная группа
Дополнительные мероприятия включают в себя концерты эстрадного музыканта, разнообразные мастер-классы, вечерние мероприятия, отличные от традиционных. Информация и пожелания по дополнительным мероприятиям зависит от расписания круиза и согласовывается с пассажирским помощником.
Однако есть ряд дополнительных мероприятий, являющихся традиционными и проводятся, по возможности, в каждом рейсе. К их числу относятся:

 Пиво-шоу
 Блин-шоу (Водка-блин-шоу)
 Пиратский ужин
 Весёлые старты на берегу (зелёные стоянки)

«Пиво-шоу» - мероприятие для совершеннолетнего контингента туристов. Проводится в двух вариантах: 1. Всем гостям предлагают стакан пива и плошку с сухариками и проводятся тематические интерактивные игры. 2. Тематические интерактивные игры поощряются пивом. Пожалуйста, согласуйте варианты с пассажирским помощником!
В случае первого варианта, характер программы должен быть концертно-интерактивным. Так же не забудьте в игровой форме рассказать немного об истории пива.
Во втором варианте, концертные номера в программу включать необязательно. Он является более выгодным и интересным. Так же не забудьте в игровой форме рассказать немного об истории пива.
Самое главное, программа «Пиво-шоу» должна пройти на положительной, неформальной волне. Вот пример вводного слова:
Ведущий: «Сегодня мы решили убрать из нашей программы некоторый налёт академичности, как вы уже успели заметить, на мне нет смокинга. И приготовили для Вас озорной, развлекательно-познавательный вечер, который называется «Пиво - шоу». Сегодня мы с Вами постараемся выяснить, как пить пиво, где пить пиво, с кем пить пиво, как пить пиво в том месте, где этого делать категорически нельзя, при этом сохранив лицо добропорядочного гражданина. Ну и конечно, мы будем с Вами пиво дегустировать, а для начала давайте попробуем все вместе вспомнить марки пива, которые вы знаете (в форме аукциона из зала кричат известные марки пива, кто крикнул последний, получает приз - бутылку пива)».
В интерактивную часть программы можно включить следующие конкурсы:

 Дегустация пива - четырём участникам предлагается 4 стакана с пивом разной марки (марки озвучиваются). Их задача угадать, в каком какая.
 Маскировка - чтобы выпить пива на детской площадке, нужно одеться младенцем. Четырёх участников-мужчин четыре участницы женщины должны на скорость одеть под младенцев и напоить пивом из бутылочек с сосками.
 Бомбардир - в команде три участника. 1й-надувает шар и передаёт второму, 2й бежит к третьему участнику, сидящему на стуле и лопает шар, садясь к нему на колени.
 Передача бутылки по кругу коленями. Уронивший выбывает.
 «Мама идёт!» - аналог детской игры «Картошка» и бега вокруг стульев. Пока звучит музыка, передавать бутылку по кругу. У кого она осталась в руках по окончании музыки - выбывает.

«Блин-шоу» или «Водка-Блин-Шоу».

Совместное с рестораном мероприятие. Аниматоры и все задействованные лица, кроме Ди Джея, в русских народных костюмах. Обращаем внимание, что вход на данное мероприятие платный, поэтому пройти она должна на хорошем уровне.

Данная программа должна пройти в интерактивно-лекционном режиме. За время проведения программы туристы должны не только продигустировать русские блины, икру и водку, поучаствовать в конкурсах, но и получить небольшой исторический экскурс о появлении этих продуктов и культуре их употребления на Руси. Пожалуйста, обратитесь за дополнительными материалами к пассажирскому помощнику теплохода. Данная программа несёт в себе народную тематику, поэтому по возможности, поддерживайте её не только внешним видом, но и музыкально и конкурсно.

Программа представляет собой русский народный праздник с историей водки и блинов. Можно придумать некую сказку и разыграть её с элементами интерактива, можно провести концертно-интерактивную программу по тематике. Начать можно с уже знакомого нам аукциона, только на этот раз, надо придумать синонимы слову, «напиваться». Кто выиграл - графин водки в подарок.

Хорошо подходят конкурсы «Налей, выпей, закуси» для взрослых и «Намазал, съел, налил и выпил» для детей. Суть конкурсов проста. Команда из 4 человек (во взрослом варианте можно больше, главное не кратно 3) выполняет команды согласно названию. Первый - наливает, второй - выпивает, третий - закусывает. И так по кругу, пока в графине не кончится водка. В детском варианте круг один. Первый - намазывает блин джемом, второй - съедает его, третий наливает сок, четвёртый - выпивает. Чья команда быстрее.
В программе обязательно нужно исполнить русские народные песни или частушки. Начать программу можно в скоморошьей форме, например:

«Здрасти всем честной народ.
Разевай по шире рот
а теперь его закрой
Чтоб не впрыгнул бегемот.
В реке селёдочка
А в рюмках у нас водочка.
Встал сегодня с спозаранку
Съел сушёную баранку.
После вышел в огород
Может, кто и мне нальёт?
Тоха парень хоть куда
Не приносит от вреда
Веселить я всех пришёл
Лучше вас я не нашёл
Ну вот, зовут меня Тоха
Здесь и похлопать не плохо
А где ж сестра моя Яроха?!»

«Пиратский ужин» может пройти, как отдельное мероприятие, и с продолжением на вечерней программе, а можно соединить его с Днём Нептуна.
Мероприятие «Пиратский ужин» в программе дня и в радиотрансляции не анонсируется.
Если на теплоходе количество артистической бригады не позволяет провести «Пиратский ужин» одновременно в двух ресторанах, начните ужин в каждом из ресторанов с разницей в 30 минут.

Реквизит и форма одежды:

Анимационная группа одета в пиратские костюмы. На глазах повязки, под глазами синяки, в руках пистолеты и т.д.
Официанты ресторана (или часть официантов) также одеты в пиратские костюмы или тельняшки, на лице нарисованы синяки и шрамы.
Оформление ресторана. (Оформляют анимационная группа)
С потолка ресторана свисают рыболовные сети, искусственные рыбы и т.д.
Вся сервировка на столах перепутана, многие стулья стоят хаотично, еда на столах отсутствует.
В центре зала ресторана на стуле сидит связанный повар (или пассажирский помощник), во рту кляп, «плачет».
Официанты-пираты сидят вокруг повара, кто на стульях, кто на полу и играют в карты, не обращая особого внимания на туристов, а позже помогают аниматорам растанцовывать и заставлять петь туристов.
Главный пират (аниматор) приглашает гостей в ресторан.
Как только все гости рассядутся на свои места, Главный Пират объявляет гостям, что теплоход захвачен, повар связан и есть сегодня никто не будет, т.к. всё уже съели пираты.
Главный Пират предлагает найти общий компромисс.
Дальнейший, ход программы зависит полностью от творческого потенциала анимационной группы. Можно заставить гостей танцевать танец или петь морскую песню….. А можно и то и другое.
Когда всё закончится, и официанты начнут разносить ужин, можно огласить шуточное меню, например:

 Ассорти мясное «Ошибка сапёра»
 Яйцо крутое, в кожаной куртке
 Колбаса Останкинская (525 м)
 ЖелезоБекон
 Мозги куриные по министерски
 Сурок плавленый
 Салями «Алейкум»
 Хрен (в хорошем смысле этого слова)
 Редиска «Пасть порву»
 Отбивная «По почкам»
 Каша Древнегречневая
 Овсянка «Сэр»
 Рыльце в собственном пушку
 Свинина жар.с хрен.зн.чем.
 Утка медицинская с яблоками
 Седло барашка со стременами
 Булочка домашняя (в трико и тапочках)
 Кекс «Столичный» (40 градусов)
 Пряник - брелок (сувенирный)
 Блинчики со штангочкой
 Сахарная марля
 Хрен - Брюле
 Жевательная резинка, шипованная (зимняя)
 Грейп - Овощ
 Батоны нарезные и глаткоствольные (45 калибра)
 Сбитень «Мессершмитт» по - немецки
 Губы быстрого раскатывания
 Огурцы холёные
 Салат из св. сала
 Холодец из ушей слона
 Носы говяжьи
 Рыба Нуклеиновая
 Тыква больная «после вчерашнего»
 Сало як сало по украински (подаётся надкусанными кусочками)
 Бомженина
 Сало обезжиренное (специально для «маскалей проклятых»)
 Бомжи мороженные под кайфом
 Заблевное
 Заливное гов.
 Засиськи молочные
 Салат «С поличным»
 Холобздец

Но с «Пиратским ужином» можно связать и вечернюю анимационную программу , если по расписанию вечером не стоит «День Нептуна». Назвать программу, например, можно «В гостях у Флинта». Вместо танцев и песен в ресторане, анимационная группа совместно с официантами собирает с гостей «дань»: часы, брошки, заколки и т.д. (драгоценности и деньги не брать!!!) и предлагает гостям явиться на вечернюю программу для «выкупа» своих вещей. Вещи, собранные в ресторане, на вечерней анимационной программе можно использовать как фанты. Пиратские костюмы анимационной группы сохраняются на вечерней анимационной программе «В гостях у Флинта».
После сбора дани или выполнения заданий, начинается ужин в ресторане в своей обычной форме. Пересервировывать столы не нужно, гости теплохода сделают это самостоятельно.
Анимационной группе рекомендуется заранее продумать реплики, относящиеся к гостям теплохода, что бы исключить грубость в программе, т.к. программа располагает к этому. Пожалуйста, не затягивайте программу. Ужин должен пройти по расписанию.

Весёлые старты на берегу.

В программе задействованы: аниматоры, спортинструктор, Ди Джей, баянист, воспитатель, остальные сотрудники анимационной группы по необходимости.
В некоторых рейсах теплоходы заходят на, так называемые, «Зелёные стоянки». Обычно сотрудники ресторана организуют шашлык на берегу за дополнительную плату. Помимо этого необходимо провести для туристов различные мероприятия - Весёлые старты, «Играй, баян!», дискотеку.

Ди Джей должен включить на солнечной палубе громкую музыку. Баянист с желающими поёт на улице песни. Аниматоры, воспитатель и спортинструктор проводят весёлые старты - спортивные состязания на любой вкус.

«Играй, баян!»

В программе задействованы: баянист.

Ежедневно после (или на 45 минут позже от начала) вечерней программы всех туристов приглашают на мероприятие «Играй, баян!». Это своеобразное караоке под баян. Поскольку контингент гостей, посещающих данное мероприятие обычно пожилой, баянисту следует подготовить репертуар 60-90-х годов, романсы и песни из кинофильмов. Лучше разнообразить свои вечера по тематике.
Но не стоит сводить всё мероприятие только к песням. Устраивайте музыкальные викторины, поставьте сценки, отрепетируйте номера к Гала-концерту.
Вечер отдыха в барах.

В программе задействованы: классические музыканты, эстрадные музыканты, Ди Джей (при необходимости)

Вечер - самое выгодное время для работников бара. Поэтому нельзя оставлять бар в тишине. Традиционно на теплоходах два музыкальных бара - Музыкальный салон и Диско-бар.
В Музыкальном салоне работают классические музыканты. Но на этот раз не в качестве академических исполнителей, а в качестве музыкантов-тапёров. Ваша задача не утомить гостей насыщенностью и академизмом программы, а лишь создать настроение. Добавьте в свой репертуар джазовые произведения современных композиторов, музыку из известных кинофильмов и т.д.

В Диско-баре после окончания анимационной программы эстрадные музыканты работают в баре не менее 2-2,5 часов. Пожалуйста, не оставляйте бар в тишине в перерывах между выступлениями. Включайте фоновую музыку. После окончания Вашей концертной программы, пожалуйста, включите фоновою музыку в баре или попросите об этом бармена.
Пожалуйста, соблюдайте общие правила для каждого артиста, выступающего на сцене: культуру общения, концертный костюм, концертный макияж и, конечно же, улыбка! В программу выступления необходимо включать разнохарактерные музыкальные произведения. Старайтесь учитывать при построении репертуарного плана программы возраст и пожелания присутствующей публики.

Если по погодным условиям дискотека переносится с солнечной палубы в бар, лучше смешайте ваше выступление с дискотекой или попросите ди-джея начать свою работу после Вашего выступления. Пожалуйста, согласовывайте данную форму работы с ди-джеем и пассажирским помощником.

P.S. Планировка некоторых теплоходов не позволяет проводить дискотеку отдельно от выступлений эстрадного музыканта. В этом случае, эстрадный музыкант работает в дуэте с ди-джеем теплохода. Пожалуйста, согласовывайте данную форму работы с ди-джеем и пассажирским помощником.

Дискотека

В программе задействованы: Ди Джей, эстрадный музыкант (при необходимости)
На всех теплоходах (помимо теплоходов проекта 92-016) дискотека при хорошей погоде проводится на солнечной палубе. Пожалуйста, разнообразьте репертуар, учитывая возраст и пожелания присутствующей публики. Не забывайте разговаривать с гостями, не стоит сводить свою работу к техничному переключению музыкальных композиций.
Планировка теплоходов 92-016 не позволяет проводить дискотеку отдельно от выступлений эстрадного музыканта. В этом случае, эстрадный музыкант работает в дуэте с ди-джеем теплохода в баре. Пожалуйста, согласовывайте данную форму работы с эстрадным музыкантом и пассажирским помощником.

Ольга Крикун
Сценарий праздника «Морской круиз вокруг света» (для детей старшей и подготовительной групп)

Цель : Организация активного отдыха детей .

Закрепить интерес детей к занятиям физическими упражнениями в бассейне.

Содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков.

Закреплять навыки ориентировки в пространстве.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой.

Продолжительность. 60 минут.

Оборудование : 2 банана, 2 мяча, 2 таза с водой, камешки, 2 пластмассовые кружки, 2 кастрюльки, 2-4 рыбки, 2 картофелины, 2 морковки, 2 луковицы, 2 яблока, 2 апельсина, костюмы русалочек, фонограмма детских песен; костюмы пиратов и Нептуна.

Ход праздника

Ведущий : Здравствуйте, ребята! Сегодня мы вместе с вами отправляемся в морской кругосветный круиз – кругосветное плавание - путешествие по морям и океанам. Наши корабли поплывут на некотором расстоянии друг от друга. Если нам потребуется передать на соседний корабль какое-либо сообщение, мы с вами разработаем специальные сигналы, которые помогут нам, но, чтобы понять эти знаки, надо быть очень внимательными.

Игра «Сигналы» (музыка – трек № 5)

Ведущий показывает ладонью детям :

1. прямую линию – обычная ходьба

2. вверх – вниз – прыжки

3. волну – выпады

4. круговые движения – бег

Ведущий :наши корабли отправляются в далекое плавание. Моряки должны быть сильными и ловкими, поэтому я предлагаю всем ребятам размяться и потренироваться.

Разминка (музыка – трек № 6 «Про жирафа» )

Ведущий :Наши корабли проплыли много миль и моряки увидели землю – Африку. И вот первая остановка. Матросы вышли на берег. Как вы думаете, кто живет в Африке? Правильно, обезьянки. Вот и сейчас мы с вами превратимся в маленьких обезьянок и проведём соревнования обезьян.

Эстафета «Передай банан» (команды по 6-7 человек) – (музыка – трек № 7 «Мартышка» ).

Ведущий :Спасибо, ребята, что поиграли с обезьянками. Пора плыть дальше. Ребята, мы проплываем холодную Антарктиду. Покажите, как холодно в Антарктиде. Давайте сделаем остановку. Кто живёт в Антарктиде? (пингвины) Какие они? Сейчас мы поиграем

в пингвинов и покажем, как они ходят.

Эстафета «Пингвины с мячом» (музыка – трек № 8)

Ведущий :Но вот шторм затих, кораблю нужно причалить к берегу, а матросам немного отдохнуть. И вот земля – мы приплыли в Азию. Матросы сошли на берег, а вода такая чистая и прозрачная, что видны все камешки на морском дне . Вы знаете, ребята, в Азии многие женщины собирают жемчуг на морском дне . Они ныряют глубоко в море, чтобы достать жемчуг. Вот и мы представим, что мы «Ловцы жемчуга» и по-очереди достанем камешки из воды.

Эстафета «Ловцы жемчуга» (музыка – трек № 10)

Ведущий :Молодцы, ребята. Быстро и ловко справились с заданием. Наши корабли отправились в обратный путь в детский сад. Но что это за остров на нашем пути, его нет на карте? Давайте остановимся на это острове.

Звучит музыка (трек № 11 – выход Нептуна)

Нептун : Кто нарушил мой покой?

Кто устроил шум и вой?

Из моих владений прочь!

А не то наступит ночь,

Захочу, и вас к утру

Всех с лица земли сотру!

Ведущий :На команды не сердись,

А получше разберись,

Посмотри ты на ребят –

В море вышел детский сад!

Нептун :Гордый я морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем!

Вам устрою состязание,

Ум проверю и старанье .

Нептун :Для начала поиграю с вами в игру «Удочка» (играет с детьми старшего дошкольного возраста) . А теперь я вам, ребятки,загадать хочу загадки :

1. что в руках не удержать, что в решете не унести? (вода)

2. по берегу идет, идет, а до берега не дойдет, тут и пропадает (волна)

3. без рук, без ног, а бежит. (река)

4. над тобою, надо мной, пролетел мешок с водой.

Налетел на дальний лес, прохудился и исчез. (туча)

Нептун :Вот проверил вас на ум, а теперь хочу увидеть. Как вы воду носите.

Эстафета «Не расплескай воду» (музыка – трек № 12)

Нептун : Да, я вижу, ребята вы аккуратные, воду зря не льете. Это очень хорошо. Вы знаете, пока с вами играл, я, кажется, очень сильно проголодался.

Ведущий :А мы, Нептун, сейчас сварим для тебя уху – вкусную и наваристую. Правда, ребята?

Эстафета «Кто быстрее сварит уху?» (музыка – трек № 13 – «Повара» )

Нептун :Сейчас я буду пробовать уху и всех вас прошу соблюдать тишину! (проверяет, какие продукты положили дети в уху)

Ведущий : Уважаемый Нептун, а где же твоя дочь Русалочка? Разве она не с тобой?

Нептун :Я пришел к вам не один. Со мною плыла моя дочь. Но что-то ее долго нет. Наверное, что-то с нею приключилось в пути. Может на нее напали морские разбойники – пираты ? Есть ли среди вас смельчаки, которые не боятся вступить в бой с пиратами и освободить Русалочку?

(дети отвечают)

Слышна музыка (трек № 14 «Песня диких гитар» , входят пираты с связанной Русалочкой.

1 пират : куда это мы приплыли? Я таких обитателей островов еще не видел. Какие хорошенькие!

2 пират : А какие пухленькие, наверное, хорошо кушают.

1 пиратА давай их украдем, а потом за них выкуп потребуем.

2 пират : Да! А мамы и папы будут плакать за своими детками и заплатят нам во-о-от такой выкуп!

1 пиратА ну-ка вытаскивай пистолеты и сетки, мы их сейчас ловить будем (пытаются поймать детей ) (музыка трек № 15 «Прячутся преступники» )

Ведущий : предлагает напасть на пиратов с помощью водяных пистолетов и спасти Русалочку. Дети обрызгивают пиратов водой.

1 пиратОй, спасите!

2 пират : Помогите!

1 пиратМы так больше не будем!

2 пират : Мы отдадим вам все, что вы захотите – золото, серебро…

Ведущий :Нет, нет, нет! Не нужны нам ваши золото, серебро. Отдайте нам русалочку!

Нептун :Ах вы разбойники! Зачем похитили Русалочку! Повелеваю наказать пиратов!

1 пират (падают на колени) Прости нас, великий Нептун!

2 пират : Мы больше никогда больше не будем грабить и обижать!

1 пиратМы станем хорошими, как вот эти дети.

Нептун :Ну что, Русалочка, простим их?

Русалочка :Простим вас, если отгадаете мои загадки (дети помогают отгадывать) :

1. На дне, где тихо и темно – лежит усатое бревно. (сом)

2. У нее во рту пила, под водой она жила, всех пугала, всех глотала, а теперь в уху попала. (щука)

3. Не хожу и не летаю, а попробуй догони! Я бываю золотая, ну-ка в сказку загляни! (золотая рыбка)

Нептун : А теперь, Русалочка, порадуй меня и наших гостей танцем со своими подружками – русалочками.

Танец Русалочек (музыка трек № 16 «К Элизе» )

Русалочка Ребята,послушайте еще одну загадку :

Летом на болоте вы ее найдете , зеленая квакушка, кто это? (лягушка)

Ведущий : А сейчас мы посмотрим, кто из наших лягушат быстрее допрыгает до болота.

Эстафета «Лягушата» (музыка трек № 17)

Нептун : Вами я, друзья, доволен, Смельчаки и храбрецы!

Удаль, ловкость показали, Все сегодня молодцы!

Скоро вы пойдете в школу ,Но один совет я дам :

Навсегда с водой морскою Подружиться надо вам!

А за то, что спасли мою Русалочку, хочу наградить вас сладостями! музыка трек № 18)

Русалочка В море нам идти пора,

До свиданья, детвора! (уходят) (музыка трек № 19)

Ведущий : И вновь к себе зовут заманчивые волны,

И дружные сердца единой силой полны!

Под сенью парусов спешим в обратный путь,

С намеченного курса не можем мы свернуть!

И вот мы приплыли в наш детский сад, наш корабль у причала и все матросы выходят на берег.

Оформление. Актовый зал оформлен в виде салона авиалайнера. На задней стене сцены – слова: «Высокого полёта и мягкой посадки». Зал: первые ряды – бизнескласс, о чём свидетельствуют надписи на спинках кресел – предназначены для выпускников и преподавателей колледжа, остальные ряды – экономкласс – для гостей и других студентов. Стены оформлены в виде иллюминаторов. Всем приглашённым заранее были вручены пригласительные билеты в виде билетов на самолёт (Приложение 1 ).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Зал заполняется гостями, звучит музыка и песни об авиации: «Москва – Одесса» (исп. В. Высоцкий), «Маленький самолет» (исп. Валерия), «Небо выбрало нас» (исп. А. Домогаров и И. Рудаков).

Выходят ведущие, одетые в форму бортпроводников . В зале тихо звучит музыка. (Приложение 2 ).

Стюард. Внимание! Дорогие выпускники!

Стюардесса. Уважаемые преподаватели и родители!

Стюард. Приглашаем вас совершить юбилейный круиз на авиалайнере "ОГО и ИТ" (название отделения колледжа, провожающих своих выпускников).

Стюардесса. Объявляется регистрация билетов на рейс 20-09 (год выпуска).

Стюард. Уважаемые пассажиры! Рейс 20-09 авиалайнера "ОГО и ИТ" посвящается выпускникам специальностей:

Стюардесса. Адаптивная физическая культура.

Стюард. Иностранный язык.

Стюардесса. Информатика.

Стюард. Сегодня мы совершим юбилейный круиз, посвящённый пятому выпуску групп отделения гуманитарного образования и информационных технологий.

Стюардесса. До взлёта остаётся 14 минут. Просим занять свои места в салоне нашего самолёта.

Звучит песня на музыку Оскара Фельцмана «14 минут до старта» (Приложение 3 ).

Стюардесса. На борту авиалайнера находится министр авиации Николай Иванович. (Директор колледжа).

Стюард. Просим его подняться к регистрационной стойке и сказать выпускникам несколько напутственных слов.

Слово директора колледжа.

Стюард. Спасибо. Займите свое место в бизнесклассе нашего авиалайнера.

Стюардесса. Только что сообщил диспетчер, что к нам на рейс «рвутся» еще пассажиры – будущие абитуриенты нашего колледжа, а ныне участники фольклорного ансамбля с символическим названием «Звонница».

Стюард. Давайте посмотрим, на что они способны.

Выступают маленькие дети из ансамбля.

Стюард. Спасибо! Вы прекрасно себя зарекомендовали, и за ваше творчество, с разрешения министра, мы зачисляем вас на 0 курс в БГПК без вступительных экзаменов, а министр авиации сейчас лично вручит Вам и вашему руководителю благодарственные письма.

Вручаются благодарности.

Стюардесса. Но вам ещё рано лететь с нами, подрастите немного, а пока возвращайтесь на землю.

Стюард. Внимание! Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту авиалайнера "ОГО и ИТ".

Стюардесса. Проверьте свои места. Пристегните ремни безопасности.

Начинает тихо звучать мелодия песни «14 минут до старта».

Стюард. Уважаемые пассажиры! Позвольте представить вам командира нашего авиалайнера – Галину Петровну (Г.П.). (Декан отделения).

Г.П. Позвольте представить экипаж корабля – моих помощников:

Второй пилот – Марина Ивановна (М.И.). (Отв. за практику на отделении).
Бортрадист – Виктор Геннадьевич (В.Г.) (в наушниках). (Кл. руководитель группы информатиков ).
Штурман – Елена Васильевна (Е.В.) (с циркулем, линейкой). (Кл. руководитель группы иностранных языков).
Бортинженер – Светлана Фёдоровна (С.Ф.) (с секундомером на шее). (Кл. руководитель группы адаптивной физической культуры).

Г.П. Внимание! Проверка готовности Воздушного судна к полету! Досмотр багажа знаний проведён?

М.И. Проведён.До полёта допущено 79 пассажиров. Общий налет часов 5243.

Г.П. Предзащиту пассажиры прошли?

М.И. Прошли.

Е.В. Иностранцы – отшпрехали и отспикали.

С.Ф. Физруки – отбегали и отпрыгали.

В.Г. Информатики – упечатали, распечатали и запечатали.

Г.П. Мониторы, контрольно-измерительные приборы к испытаниям готовы?

В.Г . Всё хорошо. Только радар вышел из строя, исчезла точка возврата.

Г.П. Штурман, маршрут полёта уточнён?

Е.В. Что ещё уточнять? Точка возврата пройдена.

Г.П. Салоны к юбилейному полёту готовы?

В.Г. Компьютерные салоны готовы.

С.Ф. Спортивные салоны готовы.

Е.В. Лингафонный салон имеет место быть.

Г.П. Обстановка на борту?

М.И. Доброжелательная.

Г.П. Бортинженер, готовность двигателей к полету?

С.Ф . Уважаемые преподаватели! Вы к юбилейному полету готовы?

Преподаватели (встают и хором говорят ) ГОТОВЫ!

Г.П. Господин министр, разрешите взлёт?

Н.И.. Взлёт разрешаю!

Г.П. Экипаж, занять свои места в кабине самолёта. От винта!

Стюард. Чтобы взлёт прошел менее волнительно, вас приветствует Константин с песней «Главное, ребята, сердцем не стареть»музыка А. Пахмутовой, слова С. Гребенникова и Н. Добронравова. (Исполняется песня).

Стюардесса. 5 минут – полет нормальный.

Стюард. Температура за бортом 25-27 градусов выше нуля, на борту 35-37 градусов выше нуля, давление 120 на 80.

Стюардесса. Просим пассажиров ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

Стюард. Во время полёта запрещается:

Стюардесса. Скучать.

Стюард. Катапультироваться с авиалайнера до его приземления.

Стюардесса. Произносить запрещённые выпускникам слова: "не умею", "не хочу", "не знаю".

Стюард. Отказываться от возможности качаться, вертеться, кружиться в вихре танца.

Стюардесса. Говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

Стюард. Во время полёта разрешается:

Стюардесса. Проводить дегустацию всех блюд и коктейлей звёздной кухни.

Девушки в форме бортпроводниц проходят по салонам авиалайнера и предлагают всем желающим конфеты-леденцы.

Стюард. Поздравлять друг друга с успешным окончанием БГПК.

Стюардесса. Принимать активное участие в тренингах, задействуя при этом все мышцы лица и тела.

Стюард. Дарить подарки всем пассажирам авиалайнера "ОГО и ИТ".

Стюардесса. Распространять вирус хорошего настроения на окружающих.

Стюардесса. Признаваться в любви к колледжу, педагогам, родителям и друг другу.

Стюард. Внимание!Уважаемые пассажиры! Мы совершаем экстренную посадку на остров ЛИНГВОЛЭНД. Пожалуйста, сохраняйте спокойствие!

Стюардесса. Население сказочного острова желает поприветствовать пассажиров нашего лайнера.

Стюард. Первыми приветствуют островитяне 471 группы. (Выступление группы) .

Стюардесса. Встречайте островитян 481 группы. (Выступление группы).

Стюардесса. Жители этого острова заправили нам полные баки положительными эмоциями, и мы летим дальше.

Стюард. Следующее наше приземление происходит на остров СПОРТЛАНДИЯ.

Стюардесса. Жители этого прекрасного острова хотят пожелать всем пассажирам ВЫСОКОГО ПОЛЕТА.

Стюард. Вас приветствуют островитяне 472 группы. (Выступление группы).

Стюардесса. Встречайте островитян 492 группы. (Выступление группы)

Стюард. Вас приветствуют островитяне 482 группы. (Выступление группы).

Стюард. Спасибо! Мы продолжаем наш полёт, и следующая наша остановка на острове КОМПЮТЕРРА.

Стюардесса. Островитяне желают пассажирам авиалайнера МЯГКОЙ ПОСАДКИ.

Стюард. Просьба – не уходить в спящий режим, иначе надолго зависнем.

Выступают студенты-информатики с песней на мелодию из кинофильма «Небесный тихоход». (Приложение 5 ).

Девушки в форме бортпроводниц проходят по салонам авиалайнера и предлагают всем желающим напитки – стаканчики с минеральной водой.

Стюард. Уважаемые пассажиры! Во время полёта мы попали в воздушную яму, и весь багаж перепутался. Просим виновников нашего круиза показать свой багаж. И первыми на сцену приглашаются пассажиры 464 группы.

– А теперь приглашаем пассажиров 452 группы.

Ответное выступление выпускной группы.

– Просим подняться на сцену пассажиров 441 группы.

Ответное выступление выпускной группы.

Стюардесса. Спасибо всем выпускникам. Багаж нашёл своё место.

Стюард. Уважаемые пассажиры! Наш авиалайнер держит курс на остров "Номинаций".

Стюардесса. Право награждения победителей номинаций предоставляется командиру нашего воздушного судна Галине Петровне.

Г.П. Каждый год в далёкой Калифорнии в Лос-Анджелесе вручается премия «Оскар» за наивысшие достижения в области кинематографии. Вы не хуже меня знаете, что колледж это ещё то кино. В колледже есть все: и запутанные детективы, и леденящие души триллеры, и романтические истории любви. Поэтому администрация колледжа учредила для выпускников свой приз – медали, и сейчас будет происходить церемония их вручения в различных номинациях, в которых может быть сразу несколько победителей. Итак, мы начинаем!

Стюард. Номинация "Умники и умницы"!

Стюардесса.

Как замечательно, что в группе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы – гордость и надежда наших дней!

Стюард. Просим подняться на сцену победителей номинации "Умники и умницы": __________.

(Приложение 6 ).

Стюардесса. Номинация "Душа группы".

Стюард.

Лидером группы стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звёзды,
Важно людей знать и любить.

Стюардесса. Победителями номинации «Душа группы» стали __________. Просим их подняться на сцену.